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2024年科室人员培训需求调查问卷
各位领导、同事：大家好！为了使2024年科室培训更具针对性和实用性，满足员工本人及科室业务发展需求，切实帮助到您今后的工作，特组织了本次培训需求调查，特附上本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。本问卷请于4月8日填写完成。感谢您的全力配合与支持，祝您工作愉快！
1. 您的姓名：
2、您的职务类别。
科室经理
主管/组长
普通员工
3、您的年龄。
30岁 以下
30（含）-35岁
35（含）-40岁
40岁 以上
4、您入职一汽-大众工作年限。
10年以上
5－10年
3－5年
1－3年
1年以下
5、您以往参加培训的情况。
有相关培训一定参加
尽量提前安排好工作参加
看工作情况，尽量参加
看工作情况，有空闲才会参加
通常没时间参加
6、您认为2023年至今分公司及科室所组织的培训在数量上如何？
非常不够
不够
还可以
足够
绰绰有余
7、您目前的学习状态是。
经常主动学习，有计划地持续进行
有工作需要的时候才会针对需要学习
偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持
有学习的念头或打算，但没时间
较少有学习的念头
8、您认为自己在工作中哪些方面做得很出色？（可多选不超过3项）
有具体目标的工作
专项业务工作
执行力
计划能力
激发团队
解决问题
沟通影响
自我驱动
9、您认为自己在工作中，非专业能力方面还存在哪些不足？（可多选不超过3项）
汇报能力
会议组织
管理技能
理念思路
工作方法
执行力
计划能力
激发团队
解决问题
沟通协调
自我驱动
10、您认为自己在工作中，专业能力方面还存在哪些不足？（可多选不超过3项）
业务规划能力
项目管理能力
新技术开发能力
数字化开发能力
合作伙伴管理能力
外语能力
11、您工作中主要的客观障碍是什么？（可多选不超过3项）
人员关系复杂
切实可行管理制度欠缺
团队配合不够
相关培训不足
整体气氛不好
内部沟通不畅
工作目标不清晰
其它
12、您认为科室培训最有效的培训方法是什么? （请选出您认为最有效的3种）
在分公司及以上平台接受系统培训
拓展训练/团建活动
行业内外参观交流、对标
外请跨部门/科室人员到科室集中讲授
创享学堂、钉钉直播课程等声像资料学习
建立科室图书库、丰富图书资源，供借阅
科室内部组织经验交流与分享讨论
由科室内部有经验的人员进行讲授
13、您认为最有效的培训教学方法是什么? （请选出您认为最有效的3种）
案例分析
课堂讲授
专题研讨会
团队解决问题能力
交流座谈会
模拟及项目实战
竞赛活动
户外训练
课堂讨论
音像多媒体
14、您认为以下哪个因素对于科室培训工作的开展效果影响最大？（可多选不超过3项）
培训内容的实用性
领导的重视程度
培训方式与手段
培训讲师的授课水平
员工的培训参与意识
培训效果的跟进
培训时间的安排和时长
培训组织与服务
15、您认为过去科室培训开展中，哪些地方有待改进。（可多选不超过3项）
培训内容实用程度应加强、行业新技术培训不足
培训应少而精
培训时间安排不够合理
培训形式应多样化
提高讲师水平
培训次数太少，可适当增加
培训组织服务缺乏计划性和效果跟踪
16、您认为培训安排在什么时候比较合适？
（1）利用停产时间集中培训。
（2）日常工作日分阶段培训。
17、针对科室岗位要求的各项专业能力和非专业能力，您认为未来两年内本人最迫切需要接受的培训项目是（不超过5项）
执行力
计划能力
创新能力
解决问题
沟通技巧
自我驱动
压力与情绪管理
业务规划能力
项目管理能力
新技术开发能力
数字化开发能力
合作伙伴管理能力
成本管控与费用管理
外语能力
党建业务及其他（组织、纪检、宣传、群工、保密、安全法等）
18、针对个人发展和培训诉求，您2024年最期望个人培训提升的1项内容是？（至少1条、内容不限、识别本人最想接受的培训课程）
19、您对科室2024年培训工作的其他意见建议？（至少1条）
20、您期望得到的培训激励是？
外出培训/对标计划
分公司内学习/汇报机会
荣誉激励
绩效激励
对个人能力有提升即可、无需其他激励
奖品激励（学习书籍等）
3D打印奖品
其他
我希望得到的其他培训奖励是（可根据个人需求自行填写、后续视情况安排）：